Construction identitaire des jeunes issus de l'immigration
Ce module est présenté sous la forme d'un webinaire.
Enregistrement vidéo à venir.
Voir le document de présentationVoir la BD : La question de Lina
Construction identitaire des jeunes issus de l’immigration
6 juin 2024
Avec
Marie Fally, doctorante en anthropologie, Université de Montréal
Josiane Le Gall, chercheure d'établissement, Institut universitaire SHERPA
L'objectif de ce webinaire est de mieux comprendre la construction identitaire et ses implications chez les jeunes issu.e.s de familles immigrées au Québec (2ème/3ème génération). Nous présenterons les résultats que les récents travaux de recherche ont indiqué, en développant ce que signifie "construction identitaire" dans le parcours des adolescent.e.s. À la lumière d'exemples et de mises en situation, nous tenterons d'outiller les participant.e.s pour intervenir auprès de jeunes qui se situent parfois au carrefour de plusieurs questionnements identitaires. Le webinaire se divisera en deux parties : 1 - Présentations des concepts et travaux ; 2 - World Café interactif avec participation active sous forme de brainstorming et discussions en sous-groupes Nous présenterons aussi un outil créé dans le cadre du webinaire et qui pourra être utilisé à l'avenir par les participant.e.s.
Ressources intéressantes
À voir, ces capsules réalisées par la Direction de l'intégration linguistique et de l'éducation interculturelle du ministère de l'Éducation.
Identités pluriculturelles 1 - Défis et richesses
Identités pluriculturelles 2 - Le regard de l'autre
Identités pluriculturelles 3 - Ce qu'il faut savoir pour accompagner les élèves
Identités pluriculturelles 4 - Exploration identitaire en classe